Odluka jedne škole u Konjicu da tijekom mjeseca Ramazana skrati trajanje školskog sata s uobičajenih 45 na 35 minuta izazvala je reakcije dijela javnosti i otvorila niz pitanja o zakonitosti i jednakom pristupu obrazovanju za sve učenike.
Prema dostupnim informacijama, škola je jednostrano izmijenila raspored nastave te naložila profesorima i učenicima obvezno pridržavanje novog trajanja sata. Time je nastavna jedinica skraćena za deset minuta, što izravno utječe na realizaciju nastavnog plana i programa.
Za sada nema službene potvrde postoji li zakonsko uporište za ovakvu odluku, niti se o slučaju očitovalo Ministarstvo obrazovanja, znanosti, kulture i športa Hercegovačko-neretvanske županije (HNŽ). Upravo izostanak jasnog stava nadležnog ministarstva dodatno pojačava raspravu o tome jesu li poštovane zakonske procedure i pedagoški standardi.
Pitanje jednakosti i obrazovnih standarda
Osim pitanja zakonitosti, izmjena trajanja nastavnog sata otvara i širu raspravu o jednakom pristupu obrazovanju. U multietničkoj i multikonfesionalnoj sredini kakva je Konjic, svaka odluka koja se odnosi na organizaciju nastave nužno se promatra i kroz prizmu ravnopravnosti učenika različitih nacionalnih i vjerskih pripadnosti.
Stručnjaci ističu kako svaka izmjena koja utječe na fond sati mora biti jasno normirana i usklađena s važećim propisima kako bi se izbjegle pravne i obrazovne posljedice, ali i eventualne društvene tenzije.
Demografski kontekst
U javnim raspravama spominje se i demografski kontekst Konjica. Prema popisu stanovništva iz 1991. godine, u općini Konjic živjelo je 11.513 Hrvata, što je činilo oko 26,2 posto ukupnog stanovništva. Prema popisu iz 2013. godine, broj Hrvata smanjen je na 1.553, odnosno oko 6,17 posto stanovništva.
To predstavlja smanjenje od približno 9.960 osoba, odnosno pad od oko 86,5 posto u odnosu na prijeratno razdoblje. Ovi podaci često se navode u kontekstu ratnih stradanja i poslijeratnih migracija koje su značajno promijenile etničku strukturu grada.
Očekuje se očitovanje nadležnih
S obzirom na osjetljivost teme i moguće posljedice po obrazovni proces, javnost očekuje službeno očitovanje Ministarstva obrazovanja HNŽ-a o zakonitosti i opravdanosti ove odluke, kao i eventualne smjernice za buduće postupanje u sličnim situacijama, piše Zoran Krešić/večernji.ba.
