SUM Sveučilište u Mostaru razvija sustav podrške studentima s invaliditetom i gradi inkluzivno obrazovanje
Sveučilište u Mostaru već godinama aktivno radi na stvaranju inkluzivnijeg okruženja za studente s invaliditetom, nastojeći im osigurati jednake uvjete studiranja i ukloniti prepreke s kojima se susreću tijekom obrazovanja.
U Bosni i Hercegovini osobe s invaliditetom i dalje se suočavaju s brojnim izazovima u svakodnevnom životu, a obrazovni sustav jedno je od područja u kojem su ti izazovi posebno izraženi. Nedostatak pristupačne infrastrukture, prilagođenih nastavnih materijala i adekvatne podrške često otežava njihovo ravnopravno sudjelovanje u visokom obrazovanju.
Podrška kroz ured za studente s invaliditetom
Na Sveučilištu u Mostaru već 13 godina djeluje Ured za studente s invaliditetom, osnovan u okviru međunarodnog Tempus projekta „Jednake mogućnosti za studente s posebnim potrebama u visokom obrazovanju“. Danas ovaj ured predstavlja ključnu poveznicu između studenata, profesora i uprave fakulteta.
Studenti s invaliditetom obuhvaćaju širok spektar – od osoba s motoričkim oštećenjima, oštećenjima vida i sluha, do onih s komunikacijskim poteškoćama, poremećajima iz spektra autizma, disleksijom, kroničnim bolestima i drugim stanjima koja mogu utjecati na studiranje.
Zbog toga se svakom studentu pristupa individualno, s ciljem pronalaska konkretnih rješenja koja će omogućiti ravnopravno sudjelovanje u akademskom životu. Trenutačno je registrirano 33 studenta s invaliditetom, iako se pretpostavlja da je stvaran broj i veći.
Sustav studenata asistenata kao važna podrška
Jedan od ključnih oblika pomoći je sustav studenata asistenata – kolega koji pomažu u svakodnevnim obvezama, poput praćenja nastave, bilježenja gradiva ili snalaženja na fakultetu.
Student Mateo Lekić, koji je preuzeo ulogu asistenta, ističe kako mu je to iskustvo promijenilo pogled na izazove s kojima se suočavaju studenti s invaliditetom.
„Moja uloga je pomoći kolegi tijekom svakodnevnih obveza – od dolaska na fakultet, boravka na predavanjima do povratka kući. U početku je bilo izazovno, ali s vremenom smo razvili odličnu suradnju“, kaže Lekić, dodajući kako smatra da su potrebni dodatni prilagođeni materijali, tehnološka podrška i fleksibilnost u nastavi.
Ured kao most između studenata i profesora
Voditelj Ureda Marijan Tustonja naglašava kako njihov rad nije usmjeren na snižavanje akademskih kriterija, već na razumijevanje i prilagodbu kada je to potrebno.
„Naš ured djeluje kao most između studenata i profesora. Ne tražimo snižavanje kriterija, nego razumijevanje jer zdravstveno stanje studenata ponekad može biti nepredvidivo“, ističe Tustonja.
Osim akademske podrške, studentima se pruža i financijska pomoć putem Fonda za socijalno ugrožene studente Zaklade SUM. Ova sredstva pomažu u pokrivanju dodatnih troškova poput liječenja, rehabilitacije ili nabave potrebnih pomagala.
Poticanje inkluzivnog društva
Ured aktivno djeluje i izvan Sveučilišta, posjećujući srednje škole kako bi buduće studente upoznao s mogućnostima studiranja i potaknuo ih da nastave obrazovanje bez straha.
Za mnoge zaposlenike Ureda ovaj posao ima i dublje značenje. Svaki student donosi svoju priču, a cilj je pomoći mu da, unatoč preprekama, pronađe svoje mjesto u akademskoj zajednici.
„Ono što danas zagovaramo za osobe s invaliditetom, zagovaramo i za vlastitu budućnost. Pristupačni gradovi i institucije trebaju svima – roditeljima s dječjim kolicima, starijim osobama i svakome od nas u određenom trenutku života“, poručuje Tustonja.
Izgradnja inkluzivnog društva počinje upravo ovakvim inicijativama – razumijevanjem, podrškom i uklanjanjem prepreka kako bi svatko imao jednake prilike za obrazovanje i život, piše Jovana Krčo/Večernji.ba.
